Planificación sobre la Leyenda

A continuación verán la planificación de mi clase realizada en la asignatura.

CURSO: 5º Básico

Texto Literario, Leyenda.

CONTENIDOS	PROCEDIMIENTOS
· Texto Literario, Leyenda.	Inicio: Se les presenta un power point con varias imágenes de leyendas, para luego, realizar varias preguntas guiadas sobre lo observado. Para reforzar el concepto de leyenda se leerá una breve. Se retroalimentará con preguntas guiadas sobre las imágenes y lo leído. Dejándose en claro la definición de leyenda y sus componentes (inicio, desarrollo y cierre). Desarrollo: En una cartulina se le presenta a los alumnos diferentes puntos de la planificación de la producción de un texto (considera: tema, lugar y audiencia) Se realiza una lluvia de ideas sobre estos puntos, para luego, votar la que mejor consideren los alumnos, para producir una leyenda utilizando los puntos. Final: Finalizada la producción de la leyenda, los alumnos intercambian sus creaciones con el compañero, para que éste le haga una revisión. Luego, los “dueños” de sus escritos observan las correcciones. El docente, realizará una corrección global de las producciones.
APRENDIZAJE ESPERADOS
Planificar y acercar a los alumnos a la producción de una leyenda.
DESTREZAS	VALORES
- Identificar - Reconocer - Crear - Revisar - Observar	Responsabilidad - Orden - Compromiso - Cumplimiento Participación - Opinar - Valorar - Solidaridad Respeto - Escuchar - Valorar